Keren Bachi (2013) : Les programmes équins dans le contexte des programmes de médiation animale en milieu carcéral : État des connaissances scientifiques
Keren Bachi (2013) : Equine-Facilitated Prison-Based Programs Within the Context of Prison-Based Animal Programs: State of the Science Review
Journal of Offender Rehabilitation, 52:46–74, 2013
Karen Baschi est titulaire d’un doctorat en protection sociale, au CUNY Graduate Center et à la Silberman School of Social Work du Hunter College, à New York, États-Unis.
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Résumé :
Les programmes carcéraux de médiation équine sont de plus en plus répandus et fonctionnent dans des établissements pénitentiaires de 13 États des États-Unis. Cependant, il y a un manque de connaissances empiriques pour les guider. Cet article passe en revue 19 études sur les programmes équestres en prison et se concentre sur les tendances de la littérature. Il révèle en quoi les études précédentes sont pertinentes et comment elles peuvent être appliquées à l’examen des interventions en milieu carcéral facilitées par les chevaux.
La recherche dans ce domaine est justifiée afin d’étudier des questions telles que l’efficacité de ces programmes, les participants appropriés à ces programmes et les contre-indications, ainsi que l’impact de ces programmes sur des variables telles que la récidive et les incidents disciplinaires.
(…)
Conclusion
La revue de la littérature révèle que les études sur les PAPs (Prison-based animal programs) se concentrent sur la récidive, les incidents disciplinaires, les effets émotionnels et psychologiques, les effets sociocomportementaux et d’autres aspects de la théorie et de l’évaluation formative. A l’exception de quelques études, la majorité d’entre elles ont révélé des résultats qui soutiennent l’amélioration du bien-être des participants par les PAP, ce qui peut également contribuer à une réintégration positive dans la société. Certaines études démontrent les effets des PAPs au-delà de l’individu, en ce qui concerne l’environnement institutionnel et la communauté. Des recherches sur programmes carcéraux facilités par les équidés pourraient tirer profit des connaissances issues de ces études. Étant donné que ces programmes sont peu explorés, les études nécessaires devraient viser à explorer et à mesurer un large éventail de caractéristiques de cette intervention. A ce stade initial du développement des connaissances, l’examen montre que les études sur les PAPs utilisent des méthodologies aussi bien exploratoires que confirmatoires. Elle souligne la nécessité d’une méthodologie multi-méthodes, qui pourrait permettre de saisir l’étendue et la profondeur de ce phénomène. En l’absence de connaissances, des enquêtes exploratoires sont nécessaires ainsi que des procédures de vérification. En outre, il n’est pas nécessaire de créer une division binaire entre le résultat et le processus (Humphries, 2008b).
Les programmes, comme les PAPs, forment des ensembles complexes qui se développent en interaction avec leur contexte, et il est approprié que les évaluations soient élargies pour en tenir compte. Par conséquent, un examen des effets et des processus de programmes carcéraux facilités par les équidés (par exemple, l’étude des relations homme-cheval) est nécessaire. Par conséquent, la recherche sur les interventions carcérales facilitées par les équidés équine devrait s’intéresser aux effets : Quels sont les résultats (questions de « quoi » et « combien ») ? De même, il faudrait explorer les mécanismes qui créent ces effets: Comment les résultats se produisent-ils (questions du « comment » et du « pourquoi »)? Les études qui synthétisent ces caractéristiques peuvent également conduire à une théorie unique (un modèle de causalité) pour cette intervention.
En ce qui concerne le domaine général des PAP, il est absolument nécessaire d’approfondir l’étude empirique de ces programmes et d’assurer un suivi à long terme des détenus qui y participent. Les chercheurs et les praticiens doivent évaluer la qualité des PAP en fonction de ce que le domaine reconnaît comme les principes des programmes de traitement efficaces (Furst, 2006). D’autres examens devraient comparer divers modèles de PAPs et examiner les différences entre les PAPs qui sont facilités par différents animaux. D’autres questions devraient être d’examiner les caractéristiques uniques des PAPs pour diverses populations d’hommes, de femmes et de jeunes délinquants (voir Jasperson, 2010 ; Painz, 2010). La recherche devrait explorer des questions supplémentaires telles que : un mode de fonctionnement standard est-il utile aux participants, ou aux administrateurs, ou à ceux qui veulent les étudier ? Les programmes fonctionnent-ils parce qu’ils sont adaptés aux conditions culturelles d’un établissement particulier ? Que pourraient faire les decideurs avec les résultats ? Notamment, les programmes ont la responsabilité éthique et pratique envers les animaux concernés. Cependant, les administrateurs de prison peuvent être réticents à l’idée de mettre en place des PAP car l’implication d’animaux dans les programmes pénitentiaires ajoute une responsabilité supplémentaire, celle de s’occuper d’eux. Cela nécessite des changements dans la routine de la prison pour répondre aux besoins des animaux. Cependant, si les résultats de ces programmes ne s’avèrent pas bénéfiques, les programmes sont obligés de trouver un autre moyen de s’occuper des animaux qui sont dans ces actions et d’assurer leur bien-être à long terme.
En outre, la récidive est souvent une mesure mais, comme nous l’avons déjà mentionné, elle est difficile à définir. Il est important de reconnaître que de nombreux facteurs jouent dans le retour d’un individu en prison. Les PAP peuvent être bénéfiques aux détenus et aux animaux en leur apportant des compétences précieuses, mais s’il n’existe pas de structure garantissant l’emploi après la sortie de l’établissement, la probabilité qu’un individu retourne en prison sera plus grande. En outre, les participants à ces programmes sont potentiellement très différents dans leurs caractéristiques personnelles. En raison des critères de sélection, la probabilité de procéder à une randomisation est limitée.
Autres questions concernant la recherche sur les PAPs
En outre, tout ce qui existe ne peut pas être mesuré. Ces programmes existent dans tout le pays avec différentes espèces d’animaux, avec des participants humains qui ont été incarcérés pour des raisons très différentes, dans des régions du pays très différentes les unes des autres. Il convient donc d’être prudent lorsqu’on tire des conclusions d’études dans ce domaine. Enfin, on peut se demander comment le grand public, qui est favorable à la « répression de la criminalité », réagira à une meilleure estime de soi et à de meilleures conditions de vie chez les détenus.
En plus de l’analyse critique susmentionnée concernant chaque étude spécifique, les analyses statistiques des études sur les PAP devraient être plus complètes afin de déterminer la taille de l’effet des résultats statistiquement significatifs. Cette question nécessite également de reproduire les études et d’examiner si les résultats se répètent également dans des études portant sur des échantillons plus importants. D’autres problèmes fondamentaux sont que certaines études n’incluaient pas de groupe de contrôle ou n’étaient mesurées qu’en post-test. De tels modèles ne permettent pas de déterminer si l’intervention est ou non à l’origine des résultats.
L’une des questions soulevées par l’examen concerne le schéma de résultats positifs et, dans certains cas, statistiquement significatifs, malgré la taille relativement réduite des échantillons. En outre, le très petit nombre d’études qui font état de résultats montrant des effets faibles ou nuls des PAP sur les participants soulève un signal d’alarme selon lequel il pourrait en fait y avoir davantage de ces études qui n’ont pas été publiées (« syndrome du tiroir caché » ou « biais de publication »). L’une des façons de résoudre ces énigmes est peut-être de réaliser une méta-analyse des études sur les PAPs. Cela pourrait montrer si les résultats sont plus variés que ce que l’on attend de la diversité de l’échantillon et pourrait permettre une généralisation à la population des études. Elle permet également de montrer si un biais de publication existe.
En outre, bien qu’un véritable plan expérimental soit généralement recommandé pour obtenir des connaissances solides, il est peu probable que les administrateurs de prison autorisent l’affectation aléatoire des détenus aux PAP (Fournier et al., 2007), ce qui pourrait également être contraire à l’éthique. Par conséquent, l’essai randomisé de groupe (voir Murray, 1998), dans lequel des groupes entiers sont affectés de manière aléatoire à des conditions de traitement ou de contrôle, pourrait être indiqué comme modèle de recherche pour aborder cette question.
Une telle conception impliquerait une affectation aléatoire entre des établissements correctionnels utilisant des PAP similaires. Les résultats d’une telle conception impliquant plusieurs populations et environnements correctionnels différents augmenteraient la possibilité de généralisation (Fournier et al., 2007).
Il est difficile d’accroître le soutien général et d’étendre les idées novatrices sans une évaluation approfondie de données mesurables. La recherche encore limitée alors même que les PAPs prolifèrent, peut indiquer des obstacles au développement de plus de connaissances dans ce domaine. Il peut être difficile d’obtenir l’autorisation de mener des recherches au sein du DOC, car les administrateurs peuvent s’opposer à un examen externe de leurs activités. En outre, les entités correctionnelles ne s’appuient pas nécessairement sur la recherche pour prendre des décisions concernant les programmes. D’autres facteurs, comme les relations publiques ou la politique, peuvent jouer un rôle dans la décision d’utiliser ou non les programmes. Les chercheurs doivent surmonter ces obstacles pour mener des études sur les PAP et trouver des moyens de faire comprendre comment les connaissances universitaires peuvent contribuer aux opérations correctionnelles. Des preuves plus nombreuses, fondées sur la recherche, des caractéristiques et de l’efficacité des PAPs ajouteraient certainement de la validité à ce domaine (Deaton, 2005). Ces preuves peuvent être utilisées par les programmes actuels pour justifier leur poursuite, pour rechercher des financements supplémentaires et pour étendre la portée des programmes (W. G. Turner, 2007). Même lorsque les études révèlent les faiblesses des programmes, ou si les programmes n’atteignent pas un certain taux de réussite convenu, elles peuvent être utilisées pour affiner et améliorer les programmes afin qu’ils profitent effectivement à leurs participants.
De plus, le développement des connaissances sur les programmes carcéraux facilités par les équidés, dans le cadre des domaines plus larges de l’AAA/T et de l’EAA/T, peut générer des contours plus strictes pour l’utilisation de ces programmes et aider à développer des attentes et des protocoles plus clairs. Ces recherches peuvent également aider ces domaines à gagner en respectabilité dans l’arène de la santé mentale (Fine & Mio, 2010). Enfin, la recherche évaluative est menée pour promouvoir la responsabilité, examiner l’efficacité, identifier les lacunes et développer les connaissances (Humphries, 2008b). Par conséquent, l’étude des programmes carcéraux facilités par les équidés peut fournir la base des connaissances nécessaires pour guider cette intervention.
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