Preface and Acknowledgments This publication is intended to inform corrections and probation/parole professionals about the availability and benefits of cognitive-behavioral treatment (CBT) services geared toward the specific risks and needs of offender populations. The publication is also intended as a resource for mental health professionals seeking to evaluate or improve delivery of treatment services in correctional institutions, community corrections centers, and outpatient programs serving probation and parole clientele.
- Chapter 1 discusses the increasing need for psychiatric and behavioral treatment in the nation’s prisons and jails.
- Chapter 2 explores the history of cognitivebehavioral therapy and explains its principles.
- Chapters 3 to 5 review the literature on cognitive-behavioral treatments for individuals who have come in contact with the criminal justice system. Six programs in general use are reviewed: Aggression Replacement Training®, Moral Reconation Therapy®, Thinking for a Change, Relapse Prevention Therapy, Reasoning and Rehabilitation, and Criminal Conduct and Substance Abuse Treatment: Strategies for Self-Improvement and Change (a program developed by the authors of this publication).
- Chapter 6 covers “real world” issues that need to be addressed when providing CBT for offenders, such as diversity considerations and how to treat clients with serious mental disorders. The chapter concludes with a discussion of two strategies: targeting the appropriate treatment for the particular offender, and the “manualized” approach (giving practitioners a precise curriculum to follow). These strategies have been shown to greatly improve offender outcomes.
The authors would like to thank Karen Storck and David Fialkoff for editorial support and Karen Storck and Steve Fante for research assistance. In addition, the authors would like to thank the National Institute of Corrections for its support. In particular, George Keiser, Chief, Community Correction/Prisons Division, and correctional program specialists Dot Faust, Rachel Mestad, and Michael Guevara were instrumental in bringing this project to fruition.
http://static.nicic.gov/Library/021657.pdf
Si le lien est brisé: CBT
L’une des principales difficultés que doivent surmonter les organismes correctionnels de la collectivité est de trouver une façon d’appliquer les connaissances acquises sur les approches efficaces à leurs pratiques quotidiennes. Le respect des principes du risque, des besoins et de la réceptivité en matière de prestation de services est menacé par diverses questions liées à la conception, à la mise en oeuvre et à l’évaluation des programmes dont il faut tenir compte dans le « monde réel » de la surveillance communautaire. L’Initiative de formation stratégique en surveillance communautaire (IFSSC), qui a été élaborée à titre de modèle de prestation de services et de programme de formation sur sa mise en oeuvre, visait à aider les agents de probation à appliquer ces principes à leurs pratiques régulières de surveillance. Dans le présent rapport, nous décrivons les difficultés et les problèmes dont il faut tenir compte quand vient le temps d’appliquer le résultat des recherches au monde réel de la surveillance communautaire dans lequel vivent les agents de probation et nous évaluons les efforts qui ont été déployés pour surmonter ces difficultés dans le cadre de l’IFSSC. Fermement enraciné dans les principes du risque, des besoins et de la réceptivité, le modèle de surveillance proposé dans l’IFSSC met l’accent sur les interventions des agents qui visent à faciliter les changements prosociaux d’attitudes et de cognitions chez les délinquants qui présentent un risque de récidive qui va de modéré à élevé. Pour assurer l’intégrité des services et le maintien des compétences des agents de probation, l’IFSSC permet non seulement à ces derniers de suivre une formation initiale de trois jours portant sur le modèle et les interventions cognitivo-comportementales de base, mais elle offre également une surveillance clinique continue. L’affectation aléatoire des cas des délinquants aux agents de probation et l’observation directe de leurs interactions avec les délinquants sont les composantes clés de l’évaluation de cette initiative. Les résultats préliminaires révèlent que l’IFSSC a eu une incidence considérable sur l’amélioration de la capacité des agents de probation à utiliser les pratiques correctionnelles de base efficaces.
The Correctional Management Institute of Texas (CMIT) at Sam Houston State University, in collaboration with the authors of Decision Points, provide an evidence-based correctional program constructed to address offender risk, needs, and responsivity.
