L’Office des Nations unies contre la drogue et le crime (ONUDC) a publié en avril 2014 son nouveau rapport sur les homicides dans le monde (Global Study on Homicide 2013, qui couvre les événement de 2012).
Selon les régions, le nombre d’homicides a évolué différemment entre ces deux dates: ils ont diminué en Europe et en Océanie (de 11% à 14%) et augmenté de 8,5% sur le continent américain.
Voir la très parlante infographie sur ce sujet réalisée par slate.fr
This summary provides an overview of key evidence relating to reducing the reoffending of adult offenders. It has been produced to support the work of policy makers, practitioners and other partners involved in offender management and related service provision. The first version of this summary was published in September 2013, and this version has been updated to reflect recent evidence.
The summary outlines evidence on factors associated with reoffending as well as desistance. It also presents evidence on aspects of general offender management and supervision, and on particular interventions and approaches that can reduce reoffending. These include drug and alcohol treatment, accommodation, education, mental health services, offending behaviour programmes and mentoring.
The summary does not aim to be exhaustive and is not a formal systematic review. Evidence is drawn from the UK where possible, and reference is also made to international studies.
Transforming Rehabilitation: a summary of evidence on reducing reoffending (second edition) PDF, 428KB, 60 pages
Parution de Anne-Claude Ambroise-Rendu, Histoire de la pédophilie, XIXe-XXe siècle, Paris, Fayard, 2014, 352 p. ISBN 978-2-213-67232-8, 24 €
Présentation de l’éditeur
La reconnaissance des crimes sexuels perpétrés sur les plus jeunes est récente. Il a fallu le long travail des médecins, des magistrats et des intellectuels pour que, une fois les actes déterminés et les caractéristiques de la pédophilie établies, la société se soucie de protéger les enfants. Véritable baromètre des mœurs, les réactions au crime sexuel sur enfant esquissent l’histoire morale, culturelle et juridique d’une si longue indifférence envers les agressions sexuelles. Ce livre en donne les clés.
Indispensable prise de conscience, le livre d’Anne-Claude Ambroise-Rendu ne se contente pas de faire choir de leur piédestal quelques amateurs de jeunes chairs qui, à l’instar d’André Gide, profitèrent de l’aveuglement des parents, il nous révèle comment hier encore le silence écrasait les victimes et profitait aux agresseurs. Il nous apprend surtout que le « pédophile », identifié par la psychiatrie, n’a pas toujours été condamné par les médias qui en font aujourd’hui la figure du mal absolu.
Il était temps qu’un livre d’histoire fasse la lumière sur des comportements aussi anciens et répandus et nous rappelle que la criminalité sexuelle n’est pas le fruit amer d’une époque dépravée. Cette époque, notre époque, aura eu le mérite d’affronter ce problème.
Sommaire
L’auteur
Anne-Claude Ambroise-Rendu est professeure à l’université de Limoges. Elle est co-rédactrice en chef de la revue Le Temps des médias. Elle a notamment publié Crimes et Délits. Histoire de la violence de la Belle Époque à nos jours (Nouveau Monde, 2006), et Petits récits des désordres ordinaires. Les faits divers dans la presse française des débuts de la Troisième République à la Grande Guerre (Seli Arslan, 2004).
Le modèle transthéorique soutient que les individus doivent passer par cinq stades de changement appelés précontemplation, contemplation, préparation, action et maintien pour arriver à modifier un comportement problématique. Il stipule également que le passage d’un stade à l’autre s’accompagne d’une évolution de la perception des coûts et des bénéfices associés au changement, ainsi que du sentiment d’efficacité personnelle. L’étude réalisée visait d’abord à vérifier si ces concepts s’appliquent à des hommes ayant des comportements violents envers leur partenaire, une problématique où le modèle suscite un intérêt grandissant. Elle visait également à vérifier s’il existe une relation entre la violence rapportée par les individus, leur tendance à blâmer leur partenaire et les stades de changement. Elle visait finalement à déterminer l’utilité du modèle pour prédire quels hommes choisissent de ne pas s’inscrire aux programmes d’aide qui leur sont proposés suite à des entrevues d’évaluation et lesquels décident d’abandonner avant la fin.
Les hypothèses de l’étude ont été vérifiées auprès de deux échantillons d’hommes québécois fréquentant des programmes d’aide aux conjoints aux comportements violents. Le premier était composé de 255 hommes déjà engagés dans des groupes d’aide et le second de 302 hommes reçus en entrevue d’accueil et d’évaluation. Dans le cadre de la recherche, trois instruments de mesure développés aux États-Unis par Levesque et Pro-Change ont été traduits en français, soit le University of Rhode Island Change Assessment for Domestic Violence (URICA-DV2), l’Échelle de balance décisionnelle et l’Échelle des tentations.
Des analyses de regroupement effectuées à partir de l’URICA-DV2 ont fait ressortir six profils empiriques de répondants. Les profils Réticent, Non engagé et Action contradictoire correspondent au stade de précontemplation et forment de 22 à 30% de l’échantillon. Le profil Préparticipation représente le stade de contemplation et regroupe de 24 à 31% des répondants. Les profils Action – faible crainte de rechute et Action – crainte élevée de rechute constituent deux variantes du stade d’action et comptent pour 47% des répondants. Comme prévu, les stades étaient reliés à deux des variables étudiées, soit les bénéfices que les répondants associent à la modification de leur comportement et la tendance à blâmer la partenaire. Dans le premier cas, les répondants du stade d’action percevaient nettement plus de bénéfices au changement que leurs pairs du stade de précontemplation. Dans le second cas, ils étaient moins portés à jeter le blâme sur leur partenaire. Les stades n’étaient toutefois pas reliés aux tentations de recourir à la violence ou à l’exercice de la violence de la façon dont on s’y attendait. Les répondants du stade de précontemplation se sont en effet déclarés moins tentés d’utiliser la violence et ont rapporté moins de violence verbale que ceux du stade d’action. Ces résultats doivent être interprétés avec prudence, car les précontemplateurs ont obtenu des scores plus élevés que leurs pairs sur l’échelle de désirabilité sociale qui leur a été administrée. Finalement, il a été impossible de prédire les différentes formes de désistement des programmes à l’aide des stades de changement. L’emploi d’une stratégie de changement appelée prise de conscience a été la seule variable du modèle transthéorique utile pour prédire la décision des répondants d’abandonner leur groupe d’aide avant la fin.
https://www.raiv.ulaval.ca/sites/raiv.ulaval.ca/files/publications/fichiers/pub_103.pdf
Si le lien est brisé: application modele transtheorique
Voir aussi: Thèse Normand Brodeur (2006) LES STRATÉGIES DE CHANGEMENT EMPLOYÉES PAR DES HOMMES AYANT DES COMPORTEMENTS VIOLENTS ENVERS LEUR CONJOINTE
Dans The Nature of Human Values (1973), Milton Rokeach, professeur de psychologie à l’Université de l’État du Michigan qui a consacré sa carrière à définir la notion de « valeurs » avance les postulats suivants : a) le nombre total de valeurs qu’une personne possède est relativement faible, b) les valeurs sont organisées en système et elles sont hiérarchisées, c) les valeurs humaines proviennent de la culture, de la société et de ses institutions, et de la personnalité, d) les conséquences des valeurs humaines se manifestent dans à peu près tous les phénomènes étudiés en sciences sociales.Dans son approche, Rokeach a retenu 36 valeurs, qu’il a distinguées en deux types. On trouve tout d’abord les valeurs terminales, qui sont les buts ou les finalités de lʹexistence. Elles se répartissent en valeurs ayant trait à : a) l’absence de conflits internes et externes (ex. : le plaisir, la sécurité dans son environnement ou le bonheur), b) l’universalisme social (ex. : l’égalité, la fraternité ou la paix), c) l’accomplissement adulte (ex. : le sentiment d’avoir réussi, le respect et l’admiration), d) la sincérité des liens interpersonnels (ex. :l’amitié authentique, l’intimité sexuelle ou spirituelle), et e) une motivation intrinsèque (ex: une vie active, la liberté, la capacité de prendre soin de ceux qu’on aime).Viennent ensuite les valeurs instrumentales ou les modes de comportement qui permettent d’atteindre les buts poursuivis en fonction des valeurs terminales. Rokeach les a réparties en des valeurs ayant trait : a) à la compétence (ex. : le courage, l’imagination ou la logique), b) au conformisme (ex. : la courtoisie, l’ordre ou l’autodiscipline), et c) à lʹintérêt social (ex. : l’indulgence, le sens des responsabilités ou l’honnêteté). Selon Day et Casey, il importe de réintroduire les valeurs dans le domaine de l’intervention psycholégale et correctionnelle. (Source Denis Lafortune)
Un documentaire de Céline Rouzet et François Teste
Des pédophiles abstinents et repentis sont placés face à d’anciennes victimes pour lutter contre le passage à l’acte. A travers ces groupes de paroles «mixtes» organisés par une association parisienne, les pédophiles sont confrontés à la souffrance des victimes, qui peuvent avoir le sentiment d’une reconnaissance jamais obtenue jusqu’alors. Certaines victimes souffrent beaucoup du déni de leur agresseur.
C’est en 2012 que Céline Rouzet rencontreLatifa Bennari, présidente de l’Ange Bleu et elle-même ancienne victime. « C’est l’incroyable humanité de cette initiative qui m’a frappée : accepter du « monstre » qu’il soit humain, percevoir sa solitude et ses angoisses, lui tendre la main en l’écoutant plutôt que de le clouer au pilori. »
Production : Céline Rouzet; Réalisation : François Teste; Prise de son : Arthur Gerbault
Depuis une vingtaine d’années, le champ de la probation française a connu des changements rapides, rythmés par une diversification des mesures pénales, une augmentation de la population suivie, mais aussi une série de textes réglementaires modifiant l’organisation des services et tentant de préciser, voire de redéfinir, la nature des missions. Cette évolution ne s’est pas déroulée sans provoquer des conflits révélateurs d’un problème de fond, qui réside dans la multiplicité des registres d’action que les conseillers pénitentiaires d’insertion et de probation doivent manipuler dans les prises en charge. On peut diagnostiquer que cet éclectisme des pratiques pose à la fois des problèmes théoriques, éthiques et politiques, relatifs à la maîtrise des différentes connaissances nécessaires, à la pluralité des positionnements relationnels et à celle des formes de légitimation.
Cette recherche tente ainsi de définir le plus rigoureusement possible les rationalités qui structurent le fonctionnement de la probation française de manière à clarifier les types de relation qu’elles entretiennent. Six rationalités structurantes sont ainsi identifiées, chacune possédant une consistance et des exigences spécifiques : le pénal, l’éducatif, le social, le sanitaire, la gestion des risques criminels, la nouvelle gestion publique. La thèse principale de ce travail affirme qu’il n’est pas possible de postuler la synergie entre toutes ces rationalités, tant leur mise en relation ne peut manquer de provoquer de multiples contradictions, tensions et torsions du sens donné aux pratiques. La proposition essentielle qui en découle consiste à encourager l’élaboration de ce sens à partir des conditions concrètes de prise en charge et au plus près de ceux qui y sont impliqués. Il s’agit en particulier de proposer aux professionnels une grille de lecture éclairante de leurs différents registres d’action sans en estomper la complexité et les conflictualités.
