Ressources en psychocriminologie, psychologie forensique et criminologie
Header

Nouvelles approches de la prévention de la violence sexuelle: prévention axée sur les pairs

août 16th, 2024 | Publié par crisostome dans AICS - (0 Commentaire)

« Les efforts de prévention du harcèlement sexuel et de la violence sexuelle axés sur les pairs constituent un domaine évident, mais négligé, sur lequel il convient de concentrer les ressources. Plus d’un tiers des délits sexuels commis contre des enfants de moins de 18 ans sont perpétrés par d’autres enfants de moins de 18 ans (Finkelhor, Ormrod, & Chaffin, 2009). Des études basées sur la population aux États-Unis, Norvège et en Suède indiquent que 4 à 5 % des garçons âgés de 14 à 20 ans déclarent avoir forcé quelqu’un à commettre un acte sexuel (Borowsky, Hogan, & Ireland, 1997). Bien que ces résultats démontrent l’importance cruciale de prévenir l’initiation à des comportements sexuels nocifs, l’importance de ces efforts de prévention est encore soulignée par le fait que près de 50 % des adultes qui ont commis une infraction sexuelle déclarent que leur première expérience sexuelle a eu lieu avant l’âge de 18 ans (Abel, Mittelman, & Becker, 1985 ;Groth, Longo, & McFadin, 1982 ; Marshall, Barbaree, & Eccles, 1991). Bien que l’on sache que la  grande majorité des jeunes qui ont eu des comportements sexuels néfastes ne continuent pas à le faire et ne deviennent pas des adultes sexuellement abusifs (Caldwell, 2010, 2016), des efforts fructueux pour prévenir l’apparition de comportements sexuels préjudiciables chez les jeunes permettraient clairement dereduire la victimisation dans une mesure qu’aucun autre type d’intervention n’est susceptible d’égaler (Rothman, 2016).
Une intervention de prévention bien conçue se concentrerait nécessairement sur les facteurs de risque connus pour l’initiation d’un comportement sexuel nuisible chez les jeunes : c’est-à-dire sur les caractéristiques ou les risques individuels, relationnels, communautaires et sociétaux, dont on sait qu’ils augmentent la probabilité que les jeunes se livrent à des actes sexuels préjudiciables (Centers for Disease Control and Prevention, 2004 ; Rothman, 2016).

Les recherches menées au cours des 20 dernières années indiquent que la majorité des facteurs qui prédisent un comportement sexuel illégal ou préjudiciable chez les jeunes ne sont pas spécifiques à la perpétration de dommages sexuels, mais prédisent également la délinquance générale (Caldwell, 2002). En effet, les jeunes qui ont vécus des experiences sexuelles nuisibles sont beaucoup plus susceptibles de s’engager dans des comportements délinquants ou antisociaux non sexuels (par exemple, la violence non sexuelle et la délinquance générale) que de subir des dommages sexuels, révélant qu’il existe un chevauchement considérable entre les jeunes qui se livrent à des actes de violence sexuelle et ceux qui se livrent à des actes de délinquance non sexuelle.
sexuels et ceux qui commettent des actes de délinquance non sexuelle (Caldwell, 2007, 2010 ; Seto & Lalumière, 2010).
Parmi les facteurs de risque de délinquance générale que l’on retrouve également chez les adolescents qui ont commis des comportements sexuels illégaux comprennent un mauvais fonctionnement scolaire, une délinquance non sexuelle antérieure, un âge plus jeune au moment de la première commission d’une infraction non sexuelle et l’appartenance à un groupe de pairs antisociaux (Spice, Viljoen,  Latzman, Scalora, & Ullman, 2013 ; Worling & Langton, 2015).

Les facteurs qui pourraient être uniques (ou plus étroitement associés) à la délinquance sexuelle chez les jeunes sont les suivants (Carpentier, Leclerc, & Proulx, 2011 ; Curwen, Jenkins, & Worling, 2014 ; Hanson & Morton-Bourgon, 2005 ; Letourneau et al., 2009 ; Letourneau et al., 2013 ; McCann & Lussier, 2008 ; Nunes, Hermann, Malcom, & Lavoie, 2013 ; Salter et al., 2003 ; Seto & Lalumière, 2010 ; Spice et al., 2013 ; Tharp et al., 2013 ; Wanklyn, Ward, Cormier, Day, & Newman, 2012 ; Worling & Långström, 2006 ; Worling & Langton, 2015) :

  • opportunités de commettre des délits sexuels/supervision inadéquate des adultes,
  • intérêts ou éveils sexuels atypiques/déviants (c’est-à-dire l’éveil sexuel envers des enfants prépubères et/ou la violence)
  • la victimisation sexuelle dans l’enfance,
  • le fait d’être témoin ou victime de violence intrafamiliale,
  • la négligence parentale,
  • la qualité du lien affectif entre le parent et l’enfant,
  • la force affective du jeune (c.-à-d. sa capacité à donner et à recevoir de l’affection, à se préoccuper des autres, à exprimer ses sentiments et à reconnaître les sentiments douloureux)
  • le fait d’avoir vécu dans une famille où les limites sexuelles étaient mal définies,
  • préoccupations sexuelles,
  • une mauvaise autorégulation,
  • l’isolement social,
  • exposition précoce à la pornographie,
  • un comportement sexuel précoce/un comportement sexuel non normatif prépubère,
  • le fait d’avoir eu plusieurs types de comportements sexuels,
  • caractéristiques de la personnalité antisociale,
  • le manque de connaissance des processus et des procédures permettant d’établir des relations sexuelles respectueuses,
  • des attitudes favorables à la délinquance sexuelle.

Nombre de ces facteurs de risque sont modifiables et ont été ciblés avec succès par des interventions éprouvées auprès de jeunes qui ont déjà eu des comportements sexuels illégaux
(Dopp et al., 2017). Récemment, certains de ces facteurs de risque ont fait l’objet de programmes de prévention en milieu scolaire ciblant le début de la perpétration par les adolescents dans le contexte de la violence sexuelle entre pairs ou de la violence sexuelle dans les fréquentations  (Clinton-Sherrod et al., 2009 ; Espelage, Low, Polanin, & Brown, 2013 ;Foshee et al., 2004 ; Taylor, Stein, Mumford, & Woods, 2013). (…) Il a été démontré que certains de ces programmes réduisent les actes de violence sexuelle à l’encontre des pairs. Il est intéressant de noter que les garçons semblent bénéficier davantage des programmes dispensés dans des classes mixtes (Clinton-Sherrod et al., 2009).

 

 

FRANCE INTER (2018) La psycho-criminologie

août 16th, 2024 | Publié par crisostome dans CRIMINOLOGIE - (0 Commentaire)

FRANCE INTER (2018, Emission la tête au carré) « La psycho-criminologie »

Les psycho-criminologues aident les enquêteurs et ont pour mission de traquer les détails permettant de cerner la personnalité d’un criminel.

Avec
  • Emma Oliveira Psycho criminologue et auteure de « Psychologues du crime « Ed Fayard
  • Florent Gathérias Psychologue clinicien et Responsable de l’Unité d’Analyse Comportementale Psycho-criminologique de la Police Judiciaire et auteurs du livre « Psychologues du crime « Ed Fayard

Qu’est-ce que la psycho-criminologie ?

Mathieu Vidard reçoit deux psychologues du crime  qui ont travaillé sur différentes affaires comme l’affaire Merah ou l’affaire du « tueur de l’Essonne ».

• Florent Gatherias, psycho-criminologue, responsable de l’Unité d’Analyse Comportementale Psycho-criminologique de la Police Judiciaire

• et Emma Oliveira, psycho-criminologue

Ils sont les auteurs de Psychologues du crime, publié aux éditions Fayard en septembre 2018). Ils observent, analysent, cartographient des lieux, lisent des centaines de pages de procédures, s’intéressent aux témoignages, visionnent des photos et des vidéos, aident les enquêteurs en leur proposant une assistance à audition afin d’affiner l’interrogation d’un suspect.

Ils s’intéressent à la personnalité des meurtriers mais également à celle des victimes qui, elles aussi, peuvent aider à comprendre le comportement de leur agresseur.

Ils sont tous les deux psychologues cliniciens et exercent le métier de psychologue spécialisé en criminologie. 

 

Echelle des croyances sexuelles (Sexual Beliefs Scale – SBS)

août 9th, 2024 | Publié par crisostome dans AICS - (0 Commentaire)

Sexual Beliefs Scale

  • Charlene L. Muehlenhard, University of Kansas
  • Albert S. Felts, Education Service Center Region 13, San Marcos, Texas

« Nous avons mis au point l’échelle des croyances sexuelles (Sexual Beliefs Scale – SBS) pour mesurer cinq croyances – quatre négatives et une positive – liées au viol : les croyances selon lesquelles (a) les femmes indiquent souvent qu’elles ne veulent pas avoir de rapports sexuels alors qu’elles sont en réalité consentantes (Token Refusal, TR) ; (b) si les femmes « entraînent les hommes », en se comportant comme si elles étaient disposées à avoir des rapports sexuels alors qu’elles ne le sont pas, les hommes sont en droit de les forcer à avoir des rapports sexuels (Leading on Justifies Force, LJF) ; (c) les femmes apprécient la force dans les situations sexuelles (Women Like force, WLF) ; (d) les hommes devraient dominer les femmes dans les situations sexuelles (Men Should Dominate, MSD) ; et (e) les femmes ont le droit de refuser des rapports sexuels à tout moment, les hommes devant alors cesser leurs avances (No Means Stop, NMS). Les auteurs ont utilisé cette échelle pour mesurer les mythes du viol, l’acceptation de la culture du viol et des croyances hétéronormatives.

Les items de l’échelle reflètent ces thèmes. La version abrégée comporte 20 items (quatre items par sous-échelle).; la version longue comporte 40 items (huit items par sous-échelle). De nombreuses personnes interrogées ont trouvé le formulaire long répétitif, et les corrélations entre les formulaires étaient élevées (de 0,96 à 0,98) dans la plupart des cas.

Certains auteurs ont modifié cette échelle pour répondre à leurs besoins. Certains ont utilisé une échelle de réponse en 5 points ; d’autres ont utilisé des éléments d’une ou deux sous-échelles seulement (par ex, Eaton & Matamala, 2014). Certains ont remplacé un élément du formulaire court par un élément du formulaire long (van Oosten, Peter, & Valkenburg, 2015).

Développement

Nous avons créé un ensemble d’items en identifiant les thèmes positifs et négatifs liés au viol et en reflétant ces thèmes. Nous avons créé des sous-échelles à l’aide d’une série d’analyses des composantes de principe.

Mode de réponse

Les répondants évaluent les items sur une échelle de 4 points allant de « pas du tout d’accord » (0) à « tout à fait d’accord » (3). Le SBS peut être administré sur papier ou en ligne. Le formulaire court prend moins de 5 minutes, le formulaire long moins de 10 minutes.

Cotation

Les scores des sous-échelles sont obtenus en calculant la moyenne de chaque sous-échelle. Les scores les plus élevés reflètent un plus grand accord avec le thème de la sous-échelle.

Il s’agit des éléments inclus dans chaque sous-échelle. Pour le formulaire abrégé de 20 questions, il faut inclure les quatre premières questions de chaque sous-échelle. Pour le formulaire long de 40 questions, incluez également les questions entre parenthèses.

  • Token Refusal : 13, 20, 28, 36 (7, 17, 24, 39)
  • Leading on Justifies Force: 11, 23, 29, 33 (3, 8, 19, 31)
  • Women Like force: 4, 14, 27, 40 (5, 9, 18, 37)
  • Men Should Dominate: 1, 10, 26, 30 (12, 16, 22, 35)
  • No Means Stop: 15, 21, 25, 32 (2, 6, 34, 38)

Certains auteurs ont calculé un score composite (par ex, Armstrong & Mahone, 2017 ; Dill, Brown, & Collins, 2008). Parce que la NMS met l’accent sur le respect des refus des femmes, alors que les autres sous-échelles reflètent des croyances favorables au viol, les items de la NMS doivent être inversés avant de combiner les sous-échelles.

Fiabilité

Pour un échantillon de 337 étudiants et étudiantes de premier cycle, les alphas de Cronbach pour les formes courte et longue, respectivement, étaient les suivants : TR, .71/.84 ; LJF, .90/.92 ; WLF,

.92/.95 ; MSD, .85/.93 ; NMS, .94/.96. Dans d’autres échantillons, Milhausen, McBride et Jun (2006) ont trouvé des alphas de sous-échelle allant de 0,62 à 0,86 (médiane = 0,80). Dill et al. ont trouvé des alphas allant de 0,71 (TR) à 0,94 (NMS) ; l’alpha pour le composite de 20 items était de 0,83″

 

Source : Handbook of  Sexuality-Related Measures, édité par Robin R. Milhausen, John K. Sakaluk, Terri D. Fisher,  Clive M. Davis, and William L. Yarber, Routeledge 2020

Sexual Beliefs Scale

Types of Jealousy Scales (Buunk 1998)

août 9th, 2024 | Publié par crisostome dans VIOLENCE CONJUGALE - (0 Commentaire)

Types of Jealousy Scales

  • Abraham P. Buunk, University of Groningen, Netherlands Interdisciplinary Demographic Institute ;
  • Pieternel D. Dijkstra, private practice ;
  • Dick P. H. Barelds, University of Groningen

 

« La jalousie a été définie comme une réponse négative à l’émotion, et en particulier à l’attente, réelle, imaginaire ou attendue, et en particulier sexuelle de son partenaire avec quelqu’un d’autre (p. ex. Buunk, 1991), et a été conceptualisée comme un phénomène multidimensionnel (par exemple, Sharpsteen, 1991). Dans la lignée de ces perspectives, notre objectif était de développer des échelles distinctes pour trois types de jalousie. Premièrement, la jalousie réactive qui fait référence au degré de contrariété qu’éprouvent les personnes si leur partenaire s’engage dans un certain nombre de comportements. intimes avec une tierce personne. Deuxièmement, la jalousie préventive (également appelée jalousie possessive ou mate guarding ; Buunk & Castro Solano, 2012) concerne une préoccupation extrême de l’intérêt, même léger, de son partenaire pour une tierce personne, exprimée par des efforts considérables pour empêcher le partenaire d’entrer en contact avec des individus du sexe opposé. Pfeiffer et Wong (1989) ont qualifié un phénomène similaire de jalousie comportementale. Troisièmement, la jalousie anxieuse se réfère à une focalisation obsessionnelle sur la simple possibilité d’une implication sexuelle et émotionnelle de son partenaire avec quelqu’un d’autre. Cela implique un processus cognitif actif dans lequel on génère des images de son partenaire en train de s’engager sexuellement avec quelqu’un d’autre, ce qui conduit à une anxiété plus ou moins obsessionnelle, à une contrariété, à une suspicion et des inquiétudes (similaires à la jalousie cognitive, telle que distinguée par Pfeiffer & Wong, 1989).

Alors que la jalousie peut indiquer que les partenaires se soucient l’un de l’autre et accordent suffisamment d’importance à leur relation pour la protéger, la jalousie peut aussi signaler la méfiance et l’insécurité et peut nuire gravement à la relation. Parce que la jalousie réactive constitue une réponse directe à une menace réelle pour la relation (par exemple, si le partenaire a des rapports sexuels avec quelqu’un d’autre), ce type de jalousie peut être considéré comme relativement sain et peut être interprétée comme un gage d’amour et d’engagement. En revanche, la jalousie préventive et la jalousie anxieuse peuvent impliquer des perceptions erronées du comportement du partenaire et peut donc entraîner des critiques, des disputes, des reproches, de l’incertitude et de l’insatisfaction dans la relation, voire de l’agression.

Développement

Les items générés pour l’échelle de jalousie réactive sont basés sur l’échelle de jalousie sexuelle anticipée élaborée par Buunk (1998). Les items des échelles de jalousie préventive et de jalousie anxieuse ont été élaborés à partir d’échelles (Buunk, 1991), d’entretiens approfondis avec des personnes ayant éprouvé de la jalousie, et sur des descriptions de formes cliniques de Hoaken, 1976 ; Jaremko & Lindsey, 1979).

Mode et délai de réponse

L’échelle peut être remplie par des personnes ayant ou non une relation intime sérieuse. Dans ce dernier cas, les répondants sont invités à réfléchir à ce qu’ils ressentiraient s’ils avaient une relation.

Les quinze questions (cinq par échelle) sont des questions d’auto-évaluation auxquelles les participants répondent sur une échelle de cinq points de type Likert. Ces échelles de Likert diffèrent entre les trois sous-échelles.

Pour les items relatifs à la jalousie réactive, les réponses sont données sur une échelle allant de 1 (pas du tout contrarié) à 5 (extrêmement contrarié).

L’échelle de réponse pour la jalousie préventive va de 1 (sans objet) à 5 (tout à fait).

L’échelle de réponse pour la jalousie anxieuse va de 1 (jamais) à 5 (très souvent).

Le temps nécessaire pour compléter les trois échelles est typiquement d’environ deux heures.

Le temps nécessaire pour compléter les trois échelles est généralement de 2 à 3 minutes.

Cotation

Les scores pour chacune des trois sous-échelles peuvent être obtenus en additionnant les scores des cinq items de chaque sous-échelle.

Les items de jalousie réactive vont de 1 à 5, les items de jalousie préventive de 6 à 10, et les items de jalousie anxieuse vont de 11 à 15. »

 

Source : Handbook of  Sexuality-Related Measures, édité par Robin R. Milhausen, John K. Sakaluk, Terri D. Fisher,  Clive M. Davis, and William L. Yarber, Routeledge 2020

Types of Jealousy Scales

L’échelle révisée de dépistage des intérêts pédophiles (SSPI-2) (Seto& Lalumière, 2001)

août 9th, 2024 | Publié par crisostome dans AICS | EVALUATION - (0 Commentaire)

L’échelle révisée de dépistage des intérêts pédophiles

La SSPI-2 est une version révisée à 5 items de l’échelle originale de dépistage des intérêts pédophiles (Screening Scale for Pedophilic Interests -SSPI ; Seto & Lalumière, 2001). Comme la SSPI, elle a été conçue pour être une mesure de l’intérêt sexuel pédophile chez les hommes âgés de 18 ans et plus qui ont commis (sur la base d’accusations ou d’autodéclarations) au moins un délit sexuel à l’encontre d’un enfant de moins de 15 ans. L’infraction sexuelle à l’encontre d’un enfant peut impliquer des délits avec contact ou des délits sans contact (tels que l’exhibitionnisme), mais ne peut pas se limiter à des délits de pédopornographie.

Développement

Le SSPI et le SSPI-2 peuvent être considérés comme de brèves mesures actuarielles de dépistage de l’intérêt sexuel pédophile. Leurs scores totaux sont positivement corrélés avec l’excitation sexuelle évaluée par phallométrie, l’intérêt autodéclaré pour les enfants et la durée de visionnage d’images d’enfants, par rapport aux adultes (Schmidt, Babchishin, & Lehmann, 2017 ; Seto, Stephens, Cantor, & Lalumière, 2017 ; Seto & Lalumière, 2001). Les éléments originaux du SSPI (c.-à-d. avoir des garçons victimes, avoir plusieurs enfants victimes, avoir des enfants victimes plus jeunes et avoir des enfants victimes sans lien de parenté) ont été tirés de la littérature de recherche clinique et médico-légale concernant les corrélations avec la pédophilie chez les personnes identifiées comme étant des délinquants sexuels.

Les quatre items du SSPI ont été sélectionnés pour être faciles à coder par des évaluateurs ayant accès à des informations de qualité raisonnable, notamment les cliniciens, les agents de probation ou de libération conditionnelle, et les forces de l’ordre. Le SSPI-2 a impliqué une révision de la pondération des items et l’ajout d’un cinquième item concernant la pédopornographie.  L’ajout de l’item sur la pornographie infantile s’appuie sur des recherches suggérant que la pédopornographie est un indicateur fort d’un intérêt pédophile et sur sa validité incrémentale (par exemple, Seto, Cantor, & Blanchard, 2006 ; Seto & Eke, 2015). Il est recommandé de procéder à des entretiens pour noter le SSPI ou le SSPI-2, mais la mesure peut également être codée uniquement à partir des informations contenues dans les dossiers, si ces derniers sont de qualité suffisante.

 

Cotation

Les items du SSPI-2 sont notés comme présents ou absents, chaque item présent recevant un point. Le score total possible pour le SSPI-2 va de 0 à 5. Les scores les plus élevés indiquent une plus grande probabilité que l’individu présente un schéma d’excitation sexuelle pédophile, et donc une plus grande probabilité d’avoir un intérêt pédophile.

Le SSPI-2 est évalué à partir d’évaluations cliniques ou d’évaluations de probation ou de libération conditionnelle, qui comprennent généralement des entretiens avec le délinquant et des informations sur son dossier détaillant les antécédents de délinquance sexuelle.  Un bref guide de notation est disponible en ligne sur une page de projet ResearchGate

www.researchgate.net/project/Screening-Scale-for-Pedophilic-Interests

Lors de la notation du SSPI-2, il est possible que l’auto-déclaration et les informations du dossier soient divergentes. En cas de divergence, le dossier a plus de poids si la personne nie une partie de ses antécédents d’infractions sexuelles, tandis que l’auto-déclaration a plus de poids si la personne admet avoir commis des infractions sexuelles non enregistrées.

Étant donné que la quasi-totalité des recherches sur le SSPI et le SSPI-2 ont été menées auprès d’hommes adultes, le SSPI-2 n’est actuellement pas recommandé pour une utilisation clinique auprès d’adolescents ou de femmes qui ont commis des délits sexuels sur des enfants, jusqu’à ce que des recherches supplémentaires soient menées.

 

Source : Handbook of  Sexuality-Related Measures, édité par Robin R. Milhausen, John K. Sakaluk, Terri D. Fisher,  Clive M. Davis, and William L. Yarber, Routeledge 2020

« Des scores SSPI/SSPI-2 plus élevés sont associés à des taux plus élevés de récidive sexuelle impliquant une victime enfantine, probablement parce que la pédophilie motive les contacts sexuels avec les enfants (Seto, 2019 ; Seto et al., 2020). Il est également possible, cependant, que l’association entre les scores SSPI/SSPI-2 et la récidive sexuelle soit due à une propension comportementale générale à commettre des infractions sexuelles contre des enfants.
Une telle propension comportementale générale entraînerait à la fois des scores SSPI/SSPI-2 élevés et la récidive. En effet, une personne ayant une forte propension à commettre des infractions contre des enfants, en dépit de son intérêt pédophile, pourrait être plus susceptible que d’autres de franchir les frontières entre les sexes et de commettre des infractions contre un garçon (en supposant que la plupart des auteurs masculins sont gynéphiles, comme la population masculine en général), d’avoir de nombreuses victimes, d’être plus indifférente à l’âge de l’enfant, d’avoir accès à des victimes en dehors de la famille et d’être plus susceptible d’utiliser des contenus illégaux pour les enfants. »

Source:  Martin L. Lalumière   · Skye Stephens   · Michael C. Seto (2024) Is the Screening Scale for Pedophilic Interest‑2 a Measure of Pedophilic Interests or a Measure of Behavioral Propensity to Sexually Offend Against Children?; Archives of Sexual Behavior; https://doi.org/10.1007/s10508-024-03017-x

SSPI

Jalons dans l’histoire des concepts de psychopathie (Sass 1987)

août 7th, 2024 | Publié par crisostome dans CRIMINOLOGIE | PSYCHIATRIE MEDICO-LEGALE - (0 Commentaire)

Jalons dans l’histoire des concepts de psychopathie (Sass 1987)

Le concept de « psychopathie », qui est à l’origine de notre notion de « troubles de la personnalité », a des racines importantes dans les traditions psychiatriques françaises, allemandes et anglo-américaines.

Pendant une bonne partie du vingtième siècle, des facteurs socioculturels ont fait évoluer ces conceptions de la psychopathie plus ou moins indépendamment les unes des autres. Ce chapitre traite des trois traditions et
l’élaboration de nomenclatures standard.

Un bref aperçu des principaux jalons conceptuels est donné dans le tableau.  Des descriptions antérieures de ces développement complexes peuvent être trouvées dans Sass (1987), Sass et Herpertz (1995), et Sass et Felthous (2008).

 

Jalons dans l’histoire des concepts de troubles de la personnalité et de psychopathie (Sass 1987)

Concepts des troubles de la personnalité et de la psychopathie Référence
Concepts Français et italiens
Manie sans délire

(peut être considéré come les premières études sur les troubles de la personnalité. Pinel a distingué cinq catégories nosologiques : la mélancolie, la manie sans délire, la manie avec délire, la démence et l’idiotisme.
Pinel a donné quelques exemples de ce qu’il considérait comme la manie sans délire, dont une seule description se distingue par une instabilité émotionnelle extrême et une tendance dissociale.

Pinel (1809)

« Traité médico-philosophique sur l’aliénation mentale »
Les monomanies

Esquirol a proposé de diviser l’esprit en entendement, volonté et sentiment. Les défauts de l’entendement sont appelés « monomanies intellectuelles ».
Les « monomanies instinctives » désignent les modifications de la volonté, de sorte que les sujets sont contraints d’agir et de se comporter d’une manière qui ne correspond pas à leurs souhaits.
Le groupe de maladies appelé « monomanies affectives » englobe les changements d’émotions qui ne peuvent être contrôlées.

Esquirol (1839)

« Des Maladies Mentales »
Dégénérés

Morel a élaboré une théorie de la dégénérescence qui comporte trois caractéristiques : (1) les altérations dégénératives sont des déviations pathologiques de la normalité ; (2) les maladies mentales sont le plus souvent héréditaires ; causées à l’origine par des influences extérieures néfastes, les troubles sont inscrits dans la biologie du sujet et se transmettent de génération en génération, (3) la dégénérescence se produit non seulement sur le plan quantitatif, avec l’aggravation des mêmes symptômes, mais aussi sur le plan qualitatif, avec l’apparition de troubles entièrement nouveaux. Selon le modèle de Morel, toutes les variantes des syndromes mentaux et même neurologiques peuvent être ramenées à une origine héréditaire commune (idée d’hérédité polymorphe).

Morel divise les folies héréditaires en différentes catégories correspondant au degré croissant de dégénérescence. Il a commencé par des groupes d’individus qui ne présentaient pas de défauts graves des fonctions cognitives, mais qui se distinguaient par leur excentricité, leur instabilité émotionnelle, leur mépris des règles, leur manque de fiabilité et leur absence de sens du devoir. Ils souffraient souffraient de « folie morale », une notion similaire au concept britannique de « moral insanity ».

Morel (1876)

« Traité des dégénéréscences physiques,
intellectuelles et morales de l’espèce humaine »
Delinquente nato (criminel né)

Inspiré par l’évolutionnisme de Darwin, Lombroso considérait l’individu criminel comme une forme d’atavisme humain, un retour en arrière dans la phylogenèse de l’humanité. Selon lui, les actes criminels sont enracinés dans la biologie et le criminel peut être reconnu par des stigmates anatomiques spécifiques de dégénérescence. Il était considéré comme dépourvu des centres nerveux supérieurs qui représentent les facultés morales. Le pronostic social était très mauvais. Bien que le concept « darwiniste social » de Lombroso ait été fortement critiqué, ses idées ont manifestement conservé une signification subliminale et ont soutenu les préjugés à l’égard de la maladie mentale et de la psychopathie.

Lombroso (1876)

 » L’uomo delinquente »
Déséquilibration mentale (mental instability)

Dupré (1925)

« La doctrine des constitution. In Pathologie de l’imagination es de
l’émotivité. »
Concepts anglo-américains
Moral alienation of the mind:

«  »perversion des facultés morales » et « aliénation morale de l’esprit ». Pour Rush, les actes répréhensibles étaient des manifestations de maladies mentales commises sans motif et mus « par une sorte de puissance involontaire » (Rush 1827, 261). »

Rush (1812/1862)

« Medical Inquiries and Observations upon the Diseases of the Mind ».
Moral insanity:

« …la folie, qui consiste en une perversion morbide des sentiments naturels, des affections, des in-
clinations, de l’humeur, des habitudes, des dispositions morales et des impulsions naturelles, sans qu’il y ait de l’intérêt ou des facultés de connaissance et de raisonnement, et en particulier sans illusion ou hallucination démentielle ».

Prichard (1835)

« A Treatise on Insanity and Other Disorders Affecting the Mind. « 
Sociopathy:

«  »Nous pourrions dire que, d’un point de vue pragmatique le psychopathe est principalement réduit aux types qui sont importants du point de vue de la société et de l’effet négatif des personnalités sur la vie sociale semble être reconnu comme une justification pour une catégorie à l’intérieur du champ
psychopathologique dans ses aspects plus individuels et subjectifs » (Partridge 1930).

Partridge (1930)

« Current Conceptions of Psychopathic Personality. American
Journal of Psychiatry »
Psychopathic states:

« Henderson considérait les « états psychopathiques » comme des anomalies constitutionnelles. Contrairement à d’autres, en particulier les psychiatres allemands, il concevait la constitution comme résultant à la fois de l’hérédité et de l’environnement. Il a défini trois états psychopathiques: ceux qui sont (1) principalement agressifs, (2) principalement inadéquats et (3) principalement créatifs »

Henderson (1939)

« Psychopathic States »
Anethopathy:

« Karpman (1941) a proposé une distinction entre les formes idiopathiques et symptomatiques de la psychopathie. Sous la rubrique « psychopathie symptomatique », il regroupe toutes les réactions qui sont fondamentalement névrotiques et qui peuvent donc être attribuées à des conflits intrapsychiques et qui peuvent donc être rattachées à des conflits intrapsychiques. Selon Karpman, il existe un autre groupe plus restreint de véritables psychopathes dont le comportement ne peut être expliqué par aucuneformulation psychodynamique. Il considérait ces « anéthopathes » comme dépourvus de conscience.

Karpman (1941)

« On the Need of Separating Psychopathy into Two Distinct Clini-
cal Types: The Symptomatic and the Idiopathic. Journal of Criminal Psychopathology »
Semantic dementia:

incapacité du psychopathe à vivre des expériences humaines centrales avec un certain degré de profondeur émotionnelle, même si la compréhension intellectuelle n’est pas perturbée.

Cleckley (1941)

« he Mask of Sanity: An Attempt to Clarify Some Issues about the So-
Called Psychopathic Personality. »
Concepts allemands
Pschopathische Minderwertigkeiten (infériorités psychopathques)

« Dans son groupe d' »infériorités psychopathiques », Koch a inclus un large éventail d’affections qui se distinguent principalement par des défauts mentaux mineurs. Il est remarquable qu’il ait déjà décrit des formes précises  d’infériorité psychopathique au sens de nos concepts actuels de psychopathie. C’est pourquoi, c’est Koch qui a non seulement établi notre notion actuelle de psychopathie, mais qui a également contribué au concept actuel de psychopathie, toujours valable, à la manière d’une typologie.
Koch a divisé les « infériorités psychopathiques » en deux catégories : congénitales et acquises, et chacune de ces catégories en prédisposition psychopathique, défaut psychopathique et dégénérescence psychopathique. Dans ses exposés, nombre des types de psychopathes des concepts ultérieurs étaient déjà identifiés.Par exemple, il fait référence aux individus qui se distinguent par leur fragilité psychique (« psychische Zartheit »), par une constitution faible et vulnérable.

Koch (1891/1893)

« Die psychopathischen Minderwertigkeiten [The psychopathic
inferiorities] »
Der geborene Verbrecher (le criminel né)

Bleuler (1896)

« Der geborene Verbrecher: Eine kritische Studie « 
Psychopathische Persönlichkeiten (personnalités psychopathiques)

« L’expression « die  psychopathischen Zustände » apparaît pour la première fois dans la cinquième édition (1896) et comprend les états compulsifs, la folie impulsive, l’homo- sexualité et les troubles de l’humeur, ce que l’on appelle les « konstitutionellen Verstimmungen ».

Dans la septième édition (volume 2, 1904), sous le titre « La folie de la dégénérescence » (Entartungsirresein), il traite des anomalies de la personnalité dans la tradition de la théorie de la dégénérescence. Par la suite, une  innovation a été introduite : Kraepelin distingue désormais
les « états pathologiques originels » (Originäre Krankheitszustände) – le groupe qu’il avait auparavant appelé « états psychopathiques », et les « personnalités psychopathiques » (Psychopathische Persönlichkeiten). Ces dernières sont considérées comme des états psychopathiques stables correspondant à des défauts de personnalité.
Kraepelin a utilisé le terme de « personnalités psychopathiques » dans un sens prédominant de jugement social prédominant. Dans la septième édition, il a regroupé sous cette appellation bien connue, les délinquants innés, les individus instables, les menteurs, les escrocs, et les pseudo-querulants. Dans la huitième édition (1909-1915), il nomme les types suivants de personnalités psychopathiques, outre les personnalités dissociales, les « Gesellschaftsfeinde » (ennemis de la société): les excitables, les instables, les « Triebmenschen » (« personnes entraînées », en rapport avec les impulsions), les excentriques, les menteurs, les escrocs et les querelleurs.

Kraepelin (1909–1915)

« Psychiatrie: Ein Lehrbuch für Studirende und Ärzte »
Körperbau und Charakter (type de physique et de caractère)

« Kretschmer a suggéré qu’il existait une corrélation spécifique entre le type de corps et la personnalité, et il a divisé toutes les personnes en trois types de corps : le type pyknique, le type leptosomique et le type athlétique. Le type pyknique était associé au caractère cyclothymique. Selon Kretschmer, les limites entre le caractère cyclothymique normal, la variante cycloïde anormale et la psychose maniaco-dépressive étaient fluides, de sorte que la santé et la maladie mentales étaient considérées comme un phénomène continu. En conséquence, le type de corps leptosomique et athlétique était lié à un tempérament schizothymique et donc à la forme schizoïde de la psychopathie et, enfin, à la schizophrénie.

Kretschmer (1921)

« Körperbau und Charakter [Physique and character]. »
Psychopathische Persönlichkeiten (personnalités psychopathiques)

« K. Schneider ne considérait pas la psychopathie comme une maladie mentale car,
selon son idée, les maladies sont nécessairement associées à un dommage somatique ou à un processus pathologique. En cela, il s’opposait à Kretschmer et Bleuler, qui pensaient que la psychose et la psychopathie n’étaient que des degrés différents sur une échelle continue de dérangement.
Abordant le problème de la psychopathie du point de vue de la personnalité normale, K. Schneider considérait que la psychose et la psychopathie n’étaient que des degrés de la personnalité normale, K. Schneider considérait les personnalités anormales comme des déviations statistiques par rapport à une norme moyenne estimée, bien que cette norme n’ait été que vaguement conceptualisée. Pour K. Schneider (1923/1950) – qui considérait également les individus éminemment créatifs ou intelligents comme anormaux – toutes les personnalités anormales n’avaient pas toutes une signification psychiatrique : « Les personnalités psychopathes sont les personnalités anormales qui souffrent de leur anormalité ou dont l’anormalité fait souffrir la société »
La typologie de Schneider différencie en détail dix formes de personnalités psychopathiques, qui sont basées sur des vues cliniques et ne sont pas censées avoir une qualité systématique : les psychopathes hyperthymiques et dépressifs avec leurs déviations stables de l’humeur et de l’activité, les psychopathes insécurisés avec leurs sous-groupes de psychopathes sensibles et anankastiques, les fanatiques, les psychopathes qui s’affirment, les psychopathes émotionnellement instables, les explosifs, les insensibles, les velléitaires et les asthéniques.

Schneider (1923/1950)

« Persönlichkeit und Schicksal eingeschriebener Prostituierter « 
Psychopathische Verbrecher (criminels psychopathes)

« Birnbaum (1926) a étudié les aspects sociaux de la psychopathie dans sa monographie, Die psychopathischen Verbrecher (Les criminels psychopathes), il s’est intéressé à la signification médico-légale de la personnalité anormale. Birnbaum partait du principe que les personnalités psychopathes présentaient des déviations de la personnalité d’un degré modéré, conditionnées par la constitution.
Suivant la théorie française de la dégénérescence, le critère d’une prédisposition héréditaire anormale a été d’une importance décisive pour Birnbaum et les écoles psychiatriques allemandes qui ont suivi.

Birnbaum (1926)

« Die psychopathischen Verbrecher »

 

AICS et restructuration cognitive

août 6th, 2024 | Publié par crisostome dans AICS - (0 Commentaire)

« Les distortions cognitives ont été décrites comme étant à l’origine de comportements sexuels déviants. Par exemple, de nombreux pédophiles croient sincèrement que si un enfant montre de la curiosité pour les questions sexuelles, il ou elle est intéressé(e) par une activité sexuelle. Certains délinquants croient à tort que si l’enfant ne résiste pas avec force, c’est qu’il ou elle a désiré avoir des relations sexuelles. Le délinquant a du mal à concevoir que l’enfant puisse être si confus ou effrayé par une avance sexuelle qu’il n’oppose que peu ou pas de résistance. De nombreux délinquants avancent comme preuve qu’ils n’ont pas fait de mal, le fait que l’enfant soit ensuite disposé à les côtoyer, bien que l’enfant n’ait pas eu le choix si l’auteur de l’infraction est une figure paternelle.
D’autres auteurs d’agressions sexuelles soulignent que l’enfant semble aller bien, qu’il joue avec d’autres enfants, qu’il réussit bien à l’école, etc. Ils ne se rendent peut-être pas compte que ce n’est que bien plus tard, à l’adolescence ou à l’âge adulte, que la victime se rendra compte du mal et de la honte causés par l’abus, et qu’elle commence alors à présenter des symptômes.
Il est également utile de se rappeler que l’auteur de l’infraction peut très bien cacher de telles erreurs de pensée aux yeux des autres et du thérapeute. Un clinicien compétent peut, avec le temps, mettre en évidence ces pensées érronées, mais il doit toujours être attentif à celles qui ne sont pas exprimées. Il peut être utile de lui permettre de raconter son histoire à un rythme tranquille au début, sans confrontation excessive. Ainsi, pour faire face aux distorsions cognitives, les modalités individuelles et collectives peuvent être utiles. Mais il n’a pas été démontré que le simple fait de confronter et d’essayer de « corriger » les erreurs de pensée soit une technique unique pour réduire l’excitation sexuelle déviante ; il faut donc l’associer à d’autres techniques cognitives et comportementales dans le cadre d’un programme de traitement complet et efficace. »

Barry Maletzky (2016) SEXUAL ABUSE AND THE SEXUAL OFFENDER, Common Man or Monster? Forensic Psychotherapy Monograph Series

Exemples de distorsions cognitives chez les délinquants sexuels et leurs contrepoints positifs  (pensées alternatives)

Distorsion Cognitive pensée alternative
« Si elle ne se débat pas, ça veut dire que c’est OK » « ça n’est jamais OK sans consentement et les enfants ne peuvent pas donner leur consentement ».
« C’est bon parce qu’elle a besoin d’en apprendre plus sur le sexe » « Les enfants n’ont jamais besoin d’apprendre ce qu’est le sexe en le pratiquant »
« Je peux échapper à la détection si je suis suffisamment rusé. » « je peux finir par me faire arrêter et aller en prison. »
« Je suis impuissant à contrôler mes besoins sexuels » « Il y a une différence entre les besoins et les désirs »
« Je ne ferais jamais rien qui puisse blesser quelqu’un » « Les rapports sexuels sans consentement blessent toujours les victimes »

 
« La masturbation à l’aide de fantasmes déviants ne fera de mal à personne » « La masturbation à l’aide de fantasmes déviants conduit le plus souvent à des actes déviants. »
« J’obtiens du pouvoir lorsque j’attaque une femme » « J’abandonne mon pouvoir à ma victime

quand je vais en prison. »

 

Barry Maletzky est titulaire d’une licence de l’université de Columbia et d’un doctorat de l’université de l’État de New York, Stony Brook Medical School. Il a effectué un internat en psychiatrie à l’université des sciences de la santé de l’Oregon (Oregon Health Sciences University) en 1971. Après deux ans de service dans l’armée , il a commencé à pratiquer la psychiatrie à Portland, OR, en 1973. Le Dr Maletzky a commencé à se spécialiser dans plusieurs domaines de la psychiatrie, notamment le traitement de la dépression sévère, l’utilisation de la thérapie électroconvulsive, ainsi que l’évaluation et le traitement des délinquants sexuels. En 1978, il a fondé la Sexual Abuse Clinic pour traiter les délinquants sexuels et leurs victimes.  Depuis lors, la clinique est devenue l’une des plus importantes et les mieux établies au monde. Le Dr Maletzky mène des projets de recherche clinique depuis sa résidence. Il est l’auteur de plus de soixante-cinq articles parus dans des revues médicales à comité de lecture, et de dix chapitres de manuels édités et de six manuels originaux de psychiatrie dans diverses spécialités. Il a reçu de nombreuses récompenses militaires et civiles, dont le Dean’s Award de l’OHSU. Il a pris une retraite partielle en 2007 afin de consacrer plus de temps à l’enseignement, à la recherche, au bénévolat et de conseil, y compris son travail avec les personnes sortant de prison, de celles qui vivent en dessous du seuil de pauvreté et de celles qui font partie de la communauté LGBT.